Forte Magasin, oktober 2026. Populärvetenskaplig läsning från forskningsrådet Forte.Page view

Page 14

Forskarskolan som knöt ihop universitet och socialtjänst Text Michelle Bornestad När forskarskolan FYS startade för sju år sedan var målet att bidra till en kunskapshöjning i socialtjänsten. Uppdraget var dubbelt: att utbilda nya forskare med erfarenhet från socialtjänsten och att fördjupa samverkan mellan akademi och praktik. F orskarskolan för yrkesverksamma i socialtjänsten (FYS) har finansierats av Forte, inom det nationella forskningsprogrammet för til - lämpad välfärdsforskning som startade 2017. Nu när den tioåriga satsningen snart är över och både FYS och det nationella forskningsprogrammet går mot sitt slut känns det lockande att summera vad forskarskolan egentligen ledde till. Lars Plantin är professor i socialt arbete och föreståndare för forskarskolan, tillsammans med professor Kerstin Svensson. För honom handlar svaret både om konkreta resultat och om förändringar som vuxit fram över tid. – Jag tänker inte att det här tar slut i någon egentlig mening. Det fortsätter, men i andra former, säger han. Lunds universitet och Malmö universitet har ansvarat för att driva forskarskolan, i partnerskap med Göteborgs universitet och Linnéuniversitetet. – Uppdraget var att bidra till en kunskapshöjning i socialtjänsten, och det skulle vi göra på två sätt: genom att forskarutbilda 30 yrkesverksamma socionomer och bygga upp samverkansformer mellan universiteten och socialtjänstens verksamheter, säger Lars. Samtidigt betonar han att forskarskolans betydelse inte bara kan förstås genom antalet doktorander eller publikationer. Minst lika viktigt är de kontakter och samarbeten som vuxit fram under arbetets gång. – Resultaten finns på flera nivåer. Vi har de konkreta resultaten i form av forskning och doktorander, men också sådant som är svårare att mäta: relationer, nätverk och nya sätt att arbeta tillsammans. En central del av FYS har varit doktoranderna själva. Genom att alla arbetar inom socialtjänsten samtidigt som de forskar skapas också andra ingångar till forskningsfrågorna. – När människor tar med sig erfarenheter från praktiken in i forskningen påverkar det ofta vilka frågor som blir viktiga att undersöka, säger Lars. Samtidigt betonar han att närheten till socialtjänstens verksamheter inte har inneburit att forskningen blivit mindre akademisk. 14 • forte magasin hösten 2026