Page 6

Preliminära analyser pekar på en tydlig faktor, enligt Johan: – Flexibilitet är viktigt, likaså möjligheten att arbeta hemifrån. Om du har en rörelsefunktionsnedsättning kan det ta en ganska stor del av den dagliga energin att faktiskt ta sig till och från jobbet. Den energin kan i stället läggas på arbetet. – Samtidigt pratar vi om en väldigt heterogen grupp, och svaren mellan individer beror till stor del på vilken funktionsnedsättning det rör sig om. Till exempel kan personer på autismspektrumet snarare betona vikten av en lugn arbetsmiljö och tydliga strukturer. Det finns förstås inte en lösning som passar alla. I stället handlar det om att möta individen där den är. Ofta kan relativt små anpassningar göra stor skillnad, menar Johan. – Det handlar om att våga möta personer med funktionsnedsättning. Det behöver heller inte vara en så stor sak att tillsammans med personen anpassa arbetsplatsen eller arbetsuppgifterna. Men arbetsgivarna är inte ensamma om att påverka vägen in i arbetslivet. För unga med funktionsnedsättning kan övergången från skola till arbetsliv vara avgörande. Med det i åtanke utvecklade Arbetsförmedlingen tillsammans med kommuner runt om i landet projektet Samstart år 2019 för att kunna skapa tydligare samverkan och erbjuda stöd till de som behöver det. Det berättar Christian Skoog vid Arbetsförmedlingen, som ansvarade för Samstart. – För att Arbetsförmedlingen ska kunna veta vilka elever som behöver det här stödet så måste en samverkan kunna ske med skolorna. Annars riskerar många unga att inte fångas upp förrän efter att de lämnat skolan, när vägen till stöd ofta blir både längre och mer osäker. Samstart gjorde det möjligt att uppmärksamma elever i behov av stöd redan under gymnasietiden, vilket i sin tur skapade bättre förutsättningar för en mer sammanhållen och trygg övergång till vuxenlivet efter studenten. 6 • forte magasin hösten 2026