Page 26 - Komplett-katalog-2024

svenska Ville och Vera, munmotorik

Ville och Vera leker med ljud kopierings-
underlag och CD
7762-974-0 • Pris: 475.00 (504.00)
Smakprov!
Pärmen innehåller:
• inledning och beskrivning av materialet sica.se
• munmotorikövningar
• språkljudsöversikter
• språkljuden med övningar, analys mm.
• fördjupningsmaterial
• CD med alla sånger

Totalt innehåller pärmen 138 sidor plus CD.

Passar: Lpfö18: Talspråk, skriftspråk, motorik.

A En hungrig visa A Lgr22 och Lspec22: Sv och Sva – Läsa och skriva, tala.

• skrynkla ihop ansiktet – släpp (3-4 ggr) Kristin Aabel
• MIAO (5 gånger)
• o – i (mel: Gubben Noak) CF
• nagga (mel: Gubben Noak)

• eget valda övningar:

Så här låter jag när jag gapar och gör ljud: *Aaaaaaaaaaa G7 C G7 Ville och Vera leker med ljud Måla huset
CF
Så här låter jag när jag har ont: **Aaaaaaaaaaa * Aaa = a som i apa G7 C är ett läs- och skrivförberedande Detta är en bra basgympa för tungan.
(Glöm inte rörelsen till ljuden!) ** Aaa = som i Anna material för förskoleklassen eller Vi låtsas att munnen är ett hus som behöver målas
motsvarande nivå, som med musik, (ditt rum, köket, lekstugan, ladugården, hönshuset, etc.).
• Hur känns ljudet i munnen? rörelse och lek strukturerat arbetar
• Vilken del av munnen gör ljudet? med den fonologiska och munmo- • trolla fram färgburkar (mina brukar sakta dala ned från taket)
• Ligger ljudet fram eller bak i munnen? toriska medvetenheten samt stärker • doppa penseln i färg (fladdra med tungan mot överläppen)
• Är ljudet starkt eller svagt? munmotoriken. Passar både i stor • måla taket (dra med tungspetsen längs gomen, fram och tillbaka, många gånger)
• Är ljudet kort eller långt? Kan man hålla kvar ljudet? och liten grupp/klass. • mera färg (fladdra med tungan mot överläppen)
• Hur ser munnen ut? Öppen – stängd? Stor – liten? • måla mera i taket; glöm inte hörnen längst bak

• Läs texten till visan – gör rörelsen när ljudet kommer. • trolla fram en annan färg
• Sjung visan – gör rörelsen när ljudet kommer. • doppa penseln
• Läs allitterationen: • måla väggarna (tungspetsen trycker ut och ”målar” kinden)
• mer färg
• med ”klapp” • måla andra väggen

• räkna orden ljudet + gör rörelsen till ljudet Aaa jag gapar så stort
första ljudet + känn hur det känns i munnen för det kurrar i magen på mig.
• dra ut på första Aaa nu ser jag nått gott:
• dra ut på Aaa nu äter jag dig!

Allitterationer:   Aaa det gör så ont i min tand
Aaa när jag bet i din hand.
Arton artiga apor x avbryter Agatons aria. x Aaa vad har jag nu gjort! • trolla fram en tredje färg
x xx x = handklapp Hämta tandläkar’n FORT! • doppa penseln
xxx • måla golvet
över huvudet
Akta Annas ananas.
x x xx  = paus

Egna allitterationer: • sätt på torken (andas hastigt med vidöppen mun)
• inspektera målningen; -”SNYGGT!
Aaa = som i apa
Aaa = som i Anna (men har du inte missat lite där i hörnet? Måla lite till: Såja, det ser bra ut!)

Ljudens placering i munnen

Måla med alla möjliga färger; vanliga, glittriga, guld, silver, randiga, rutiga……
Låt barnen väljaleägpepnlfjäurdg eller låt ett barn välja dagens färg till alla.
Häll i den fingerade burken ordentligt
Stora burkar kan behöva två händer. så att inte färgen rinner ut!

Ville och Vera 26 © Sica Läromedel Ville och Vera

27 © Sica Läromedel MB P

framtänder
mot under-
läpp

VF

tungspets

Några ord från författarna Ville och Vera L13 N D T © Sica RLäromedel
Vi har under tre år utarbetat ett metodmaterial som på ett tidigt stadium grundlägger en fono-
logisk medvetenhet för elever i riskzonen för läs- och skrivsvårigheter/dyslexi. tungan bak

Materialet bearbetar varje språkljud med hjälp av musik, rörelse, bild och analys. Därefter kopp- G K SCH NG R
las ljudet till sin symbol (bokstav).
tungan mit-
ten

J TJ

”stängda”
framtänder

SZ

öppet

Till den fonologiska träningen räknar vi även munmotorik och munmotorisk träning. HA AÄE I
Musiken är en betydande del av metodiken och därför finns alla visor med på CD som stöd och läppar fram
inspiration till pedagogen.
UU OÅ ÖY
Talpedagog Kristin Aabel och specialpedagog Inger Gustafsson
Ville och Vera 19 © Sica Läromedel

Produktionsstöd har erhållits från
Specialpedagogiska skolmyndigheten.

Munmotorikkort Språkspel - Ansiktsuttryck
7762-944-3 • Pris: 260.00 (325.00) 7763-712-7 • Pris: 465.00 (58.00)

Ett specialmaterial för munmotorikträning. För varse- Utvecklar barnens talspråk och varseblivning. Samtala om bilderna och
blivning av mun, kinder, tänder, läppar och tunga och spela sedan med korten på olika sätt. Bilderna visar fem olika barn som
ökad munmotorisk färdighet. Lådan innehåller 28 plast- alla uttrycker sex olika sinnesstämningar: leende, skrattande, ledsen, arg,
ade kort i storleken 10 x 10 cm indelade i tre övnings- äcklad, överraskad.
kategorier.
Kategori 1: Övningar med tungan utanför munnen.
Kategori 2: Övningar med tungan innanför munnen.
Kategori 3: Läppövningar.

Handledning!

sica.se

Passar: Innehåller:

Lpfö18: Talspråk, motorik. • 30 färgbilder i storleken 24x18 cm.
Lspec22: Motorik. • 30 kort med färgbilder, storlek 7x8 cm.
• 6 dubbelsidiga spelplaner, 24x18 cm.
• 6 runda markörer med ritade illustrationer, 6 cm i diameter.

24